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AFDI赴烏干達(dá)參加世界銀行第三期“知識中心魚缸式培訓(xùn)”
Strengthening Organizational Knowledge Sharing
----AFDI赴烏干達(dá)參加世界銀行第三期“知識中心魚缸式培訓(xùn)”
2015年9月28日至10月2日，亞太財經(jīng)與發(fā)展學(xué)院（AFDI）王穎赴烏干達(dá)坎帕拉參加由世界銀行領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新部（（LLI））舉辦的第三期“知識中心魚缸式培訓(xùn)”活動。
知識分享，落地烏干達(dá)
在培訓(xùn)開幕式上，烏干達(dá)農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和漁業(yè)部（MAAIF）部長發(fā)言指出，加強(qiáng)知識分享能力建設(shè)，是烏干達(dá)農(nóng)業(yè)公共教育與溝通戰(zhàn)略的重要構(gòu)成部分。農(nóng)業(yè)是烏干達(dá)國民經(jīng)濟(jì)的基石，加強(qiáng)國內(nèi)與國際范圍在農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與實(shí)踐的經(jīng)驗分享、對話、協(xié)調(diào)與合作，對于推動市場導(dǎo)向的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、食品安全以及增加收入等具有重要意義。
LLI“機(jī)構(gòu)知識分享”(OKS)項目高級學(xué)習(xí)管Steffen Soulejman Janus先生強(qiáng)調(diào)MAAIF在知識分享過程中所面臨的主要挑戰(zhàn)和目前所開展能力建設(shè)項目的進(jìn)程。MAAIF三位官員分別匯報了自華盛頓參加兩期培訓(xùn)后所構(gòu)建的知識分享新戰(zhàn)略、百日行動計劃、知識管理平臺開發(fā)以及知識資產(chǎn)獲取等具體進(jìn)展。
知識交流的藝術(shù)
為更好實(shí)現(xiàn)烏干達(dá)的發(fā)展目標(biāo)，如何與非洲其他國家就農(nóng)業(yè)、漁業(yè)等領(lǐng)域與同行間開展有效經(jīng)驗交流和對話？如何開展創(chuàng)新思維，提出更好解決方案？如何鼓勵個人、機(jī)構(gòu)、國家和地區(qū)間多元合作？
為期五天的培訓(xùn)，主要包括“知識交流的藝術(shù)”和“學(xué)習(xí)活動的設(shè)計”兩部分內(nèi)容。知識交流的藝術(shù)，通過應(yīng)用橋梁模式的“綁定、界定、設(shè)計與建立、實(shí)施、結(jié)果衡量及報告”五步系統(tǒng)設(shè)計模型，系統(tǒng)開展規(guī)劃知識交流活動，實(shí)現(xiàn)知識交流的多樣性、促進(jìn)知識交流的效果優(yōu)化。
在學(xué)習(xí)活動設(shè)計培訓(xùn)中，通過組織學(xué)員到ST.THERESA KISUBI 女子小學(xué)進(jìn)行實(shí)地參觀考察，結(jié)合烏干達(dá) “如何通過混合農(nóng)作增加收入”和“如何緩解尼羅河漁民間沖突” 兩個具體情境設(shè)計不同任務(wù)的學(xué)習(xí)活動，在實(shí)地采訪、角色扮演、小組協(xié)作等實(shí)踐過程中，協(xié)同完成各小組的任務(wù)目標(biāo)。
拓展知識分享網(wǎng)絡(luò)
在魚缸式培訓(xùn)過程中，來自中國、韓國、印度尼西亞、哥倫比亞、巴西、尼日利亞等十多國知識管理專家同行就“機(jī)構(gòu)知識能力建設(shè)”項目（OKS）的質(zhì)量控制、合作網(wǎng)絡(luò)可持續(xù)拓展等問題進(jìn)行交流與探討。
AFDI代表通過與LLI團(tuán)隊進(jìn)一步溝通協(xié)調(diào)，落實(shí)與上海國家會計學(xué)院（SNAI）自2015年12月起合作啟動為期一年的機(jī)構(gòu)知識分享能力建設(shè)（OKS）系列培訓(xùn)。
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